《重力》教学片段及评析     

曹茵  陈玉巧 《小学自然教学》2012,(8):30-31

教学片段师：关于“重力”你想了解哪些知识呢？生：什么是重力？如果没有重力会怎样？生：重力的方向为什么是向下的？生：除了在地球上有重力的存在，其他星球上也有重力存在吗？生：飞机在天上飞的时候为什么不会落下？  相似文献   

《发面的学问》教学实录与反思     

曹茵执教  潘雪芬指导 《小学自然教学》2013,(5):52-54

一、谈话导入师：你们今天早上吃了什么呀？生：我吃了面包,喝了牛奶。生：我早上吃了稀饭和鸡蛋。生：我喝豆浆,吃鸡蛋和包子。师：XX同学,你早上吃什么的？生：我没吃早饭。师：你们觉得她没吃早饭这种做法好吗？生：不好,肚子会饿的,还会头晕。师：听到了吧,今后每天都要吃早饭。老师早上买了馒头和豆浆吃。馒头大家都吃过,但有谁见过做馒头的过程呢？（学生一时间沉默了。）  相似文献   

重视对比,促进计算教学——在“两位数除以一位数”教学中的审视与思考     

曹茵 《试题与研究：高中理科综合》2020,(32):0033-0033

苏教版小学数学三年级上册第一单元《除法》,教学两位数 除以一位数,商是两位数的除法。在教学的过程中,教师经常 采用“对比”的方法进行反思、小结,能让学生在学习的每个阶 段,都能对计算中的算理理解得更清晰、更有序,从而更好地掌 握两位数除以一位数的算法,获得更好的教学效果。  相似文献