做好高校设备采购工作的几点认识   总被引：4，自引：2，他引：2  

钱大益  余涛  曹首军 《中国现代教育装备》2009,(4):6-8

文章从设备的特点入手,系统阐述了各类设备不同的采购方式,以及做好设备采购工作要做好的一些基础性工作。作者对在设备采购中管理部门的角色扮演提出一些看法：老师是设备采购工作的主体,设备采购部门处在一个配合的位置,并具有监管的职能。  相似文献   

深化改革,搞好定编,提高效益     

李进新  王春义  曹首军 《实验技术与管理》2000,17(2):130-132

1998年原国家教委进行了新的专业调整,工科专业目录从151个减少到64个,教学内容、实验室建制及管理体制都将进一步改革.随着"211工程"项目的实施,我校根据原国家教委专业调整的情况,将原来的18个系的管理模式,调整为8个学院的行政管理模式,大大淡化了系、专业的管理职能."211工程"项目中重点学科建设和实验室公共体系建设正在起动,各学院的管理体制改革正在进行.根据专业设置和重点学科建设,各学院成立相应的教学实验中心,合理的调整现有的管理模式,以提高实验室的人力、物力和财力的综合效益.  相似文献   

对实验室工作人员工作量化考核指标体系的探讨   总被引：4，自引：4，他引：4  

李进新  刘云  曹首军 《实验技术与管理》2003,20(1):117-119

结合我校人事、工资分配等制度的改革，重新制定了我校实验室人员工作量化考核办法，明确了实验室的主要工作。同时，鼓励实验室人员进行实验技术成果的研究，对其发表论文、获奖情况和其它奖励在考核中都给予加分。通过量化考核，提高了实验室人员的工作积极性，规范了实验室的管理，真正实现了人、财、物的综合整体效益，使实验室管理工作初步走上了良性发展的道路。  相似文献   

深化实验室体制改革,推动实验室建设   总被引：19，自引：5，他引：19  

曹首军  刘云  李进新  李莉 《实验技术与管理》2003,20(5):105-107,118

结合我校实际情况对实验室体制进行改革，实行校、院二级管理模式，成立学院级实验中心，下设各类实验室，从而有利于实验室的可持续发展。实现了实验室资源的综合效益和资源共享，使实验室工作逐步实现科学化、规范化、制度化和系统化的管理。  相似文献