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每年我都要订两份《军事记》,一份留给自己,另一份则送给曾经和我一起并肩战斗过的战士报道员陈家礼。他因去年部队编制体制调整.退出了现役,临走时我俩约定:每期《军事记》都有他的份,不管天涯海角。 相似文献
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<正>素质教育的浪潮一浪接一浪,在几年的教学实践中,我对教师只是课堂教学活动的组织者、引导者,是学生知识的启发者和引路人,学生才是学习的主人这句话有了更深的体会。因而,在教学时,我非常重视课堂的气氛。因为适宜的课堂气氛能使学生情绪高昂,智力活动呈最佳状态;反之,沉闷、冷漠、消极的课堂气氛往往会压抑学生的学习积极性,抑制智力活动,窒息智慧火花。下面就谈谈我在语文课中创建良好的课堂气氛的一点体会。 相似文献
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语文与生活是紧密联系的,在小学语文的教学中,令小学语文生活化可以激发学生学习语文的兴趣并刺激学生的视觉、听觉、触觉感受,提高其语文素养。 相似文献
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随着城市发展水平的不断提高,城建各部门在城市管理、规划、建设中产生了多种档案,如此时仍沿用传统的纸质载体进行存储显然与信息时代的数字化相违背,同时也不利于档案的管理、查询及应用,由此说来,为提高城建档案的时效性,必须加快数字城建档案的建设. 相似文献
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通过对新疆、甘肃和宁夏三地思想品德课程实施现状的调查研究发现:课程改革实施至今,教师在观念上已经普遍接受新课程理念,但接受程度不高;教师的教学行为有所转变,但依然呈现明显的智育化倾向;制约思想品德课程实施的因素主要有:思想品德教师素质、校长的课程领导力及学校德育环境、课程文本的实用性、课程评价的导向性、教师发展与课程资源;进一步深化思想品德课程改革,需要从强化政府领导、构建一体化学校德育系统、加强教师培训、调整和修订思想品德文件课程、深化德育课程评价制度改革和加强课程资源建设等方面入手。 相似文献
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习近平总书记在全国教育大会上明确指出坚持把立德树人作为教育的根本任务,为新时代"培养什么人"指明了方向。我国古代教育思想历经东周以前的萌芽期、春秋战国的繁荣期、秦汉至五代的缓慢发展期、宋明的创新期和清代的变革期五个阶段,通过对各个时期教育思想的梳理,找寻立德树人的思想渊源。从"人德共生"的意义上说,"立德树人"实质上是"立育人之德"与"树有德之人"的辩证统一。 相似文献
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恒流管的非稳系数和改进系数 总被引:23,自引:0,他引:23
引入非稳系数和改进系数分析了四种恒流管充电式扫描电路的非线性系数和电源利用系数,并提出了改进恒流管充电式扫描电路性能的具体方法。 相似文献
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