亦友亦师说泽哥     

曾伦剑 《今日教育》2009,(6):46-47

学生都叫他泽哥,因为一份信任,更因为一份爱戴。 我们都叫他泽哥,因为一份亲近,更因为一份尊敬。21岁那年,他来到重庆八中;34岁那年,他成为中学语文特级教师。几年前开始被重庆师范大学聘为硕士研究生导师,为硕士研究生开设专业课程《中学语文教学改革与研究》。长期奋斗在中学语文教学一线,先后主研或参与了国家级科研课题三项、市级科研课题六项。科研成果获重庆市第四届哲学社会科学优秀成果一等奖、重庆市教育科研二等奖。发表论文22篇,  相似文献   

让学生明白敬畏的分量     

曾伦剑 《班主任》2009,(12):26-28

2009年6月8日,在高三学生毕业会餐上,一个学生端着酒杯走过来,“老师,我一定要单独敬您一杯。”他说,“是您让我明白了人生需要有所敬畏。”此言一出,周围的学生都被他这“文绉绉”的话逗笑了。我没有笑,看着他,回想起高一时的数次交锋,我端起酒杯一饮而尽——为了这个“叛逆的90后”的凤凰涅檠,我的确等待得太久。  相似文献