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山东王丽亚老师在本刊 2 0 0 1年第 1期《关于高中生物教材中一处图解的商讨》一文中提出 :应将教材Ｐ 39动物细胞的有丝分裂图解中的图六中的两组中心粒改为一组中心粒。我们读后认为这种提法不妥。原因是关于动物细胞中新的中心粒的复制时期 ,《高级中学生物教学参考书》(全一册必修本 )Ｐ 5 4指出 :“①有人认为新的中心粒是在上一次细胞分裂的末期产生的……②有些人认为新的中心粒是在细胞分裂的间期形成的……③有人认为新的中心粒在细胞分裂的前期形成。④还有的人认为新的中心粒在上一次细胞分裂的中期形成。”由此可见 ,关于动物细… 相似文献
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所谓组合选择题 ,是指在题干下面有多个叙述选项内容 ,而每个供选答案中一般包含有 2个及 2个以上叙述选项内容的选择题。此类选择题涉及的内容较广 ,考查的知识点较多 ,要对每一个叙述内容做到准确无误的判断 ,往往会有些困难。但是 ,如果我们能正确运用组合选择题的解题技巧 ,就能达到既快捷简便 ,又能提高正确率之目的。1 组合选择题的类型及特点组合选择题根据其供选答案的特点和要求 ,可分为三个类型。1.1 排序组合选择题 此类组合选择题的特点是Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ 4个供选答案中对每一叙述选项内容要求对号入座 ,讲究排列顺序。因此 ,… 相似文献
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在解答遗传题时，学生经常遇到求基因型的种类及其比例、表现型的种类及其比例等颇感棘手的一些问题，要做到快速准确地解答此类问题，关键在于掌握遗传学的基本规律，并寻求最佳的解题技巧，其中9：3：3：1比例就是常用的解题规律和技巧之一。 相似文献
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本文联系实例,对"通过神经系统的调节"一节提出了以下数学建议:适当拓展、延伸,做到知其所以然;注重概念辨析,避免混为一谈;加强理论联系实际,加深对知识的理解和运用;结合专题训练和讲评,巩固教学成果。 相似文献
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<正> 2008年全国中学生生物学联赛理论考试于5月11日9:00～11:00在全国各地同时进行。笔者对今年联赛理论试卷的遗传学部分试题进行了统计分析,发现遗传学部分的试题主要集中在单选题第42～第57题,多重判断题主要集中在第107题～第109题,赋分达23分,占实际总分的15.9%(因作废一题,实际总分为145分)。所占比例较往年有较大的提高。下面就本次联赛理论试卷中的遗传学部分试题做一 相似文献
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在解答遗传题时,学生经常遇到求基因型的种类及其比例、表现型的种类及其比例等颇感棘手的一些问题,要做到快速准确地解答此类问题,关键在于掌握遗传学的基本规律,并寻求最佳的解题技巧,其中9∶3∶3∶1比例就是常用的解题规律和技巧之一。 相似文献
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实行平稳过渡·彰显课改理念——2011年湖北省高考生物试卷分析 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>湖北省是全国最后一批进入新课改的少数几个省份之一,因此,2011年湖北省高考理科综合试题也是最后一次采用全国老课程卷,2012年高考,我省理科综合将采用全国新课标卷,所以,分析我省今年理科综合中生物试题的命制特点,结合2011年全国新课标卷生物试题,从中捕捉信息,寻找联系,无疑对我们备战2012年高考是大有裨益的。1 2010、2011年湖北省高考理综卷生物试题及2011 相似文献
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