基于IEET工程教育认证背景下的土力学实验教学方法探索     

程马遥  饶德军  曾卫 《教育教学论坛》2019,(24):275-276

工程教育认证制度是国际通行的质量保证办法,是工程师制度改革的基础,是未来工程师能力水平的保证。IEET推动的工程教育认证是一项非政府的审查机制,主旨为“以学生学习成果为导向(outcome-based),确保专业的教育品质”。那么结合现代信息化教学技术——微课的理念,本文主要探索土力学实验教学新模式,设计出符合创新人才培养目标要求的土力学实验课程教学内容,期待能为高等学校相关专业土力学实验课程任课教师准备实验教学内容提供参考,同时也为同行开展相关实验及学生设计创新实验提供借鉴。  相似文献   

“全息四维系统教学”模式在教学中的应用     

曾卫 《中小学电教》2011,(6):56-58

根据现代教育理论和现代教育技术有关理论,借鉴巴班斯基的"教学最优化"理论和建构主义学习环境,结合中学教学实际,经过十余年课题实验研究,作者提出了"全息四维系统教学"模式。这个教学模式是在包含教师、学生、媒体、教材所构成的教学系统中。以学生为中心,在整个教学过程由教师起组织者、指导者和促进者的  相似文献   

高校毕业生的文化素质     

胡志超  曾卫 《文学教育(上)》2009,(17):66-66

高校毕业生的文明离校工作是学校和社会保持稳定的重要环节．同时也是高校学生就业工作的一个检验点,可以从中反映出毕业生的人生观和价值观及学校文化沉淀。思想政治教育工作在毕业生文明离校前发挥着重要的作用。  相似文献   

高层建筑结构桩基础设计浅析     

曾卫 《科技风》2014,(2):177+181

基桩与桩顶承台共同组成了桩基础。桩基础被广泛应用于高层建筑中,但在实际操作时,实际值和经验值往往出现偏差,因为这样,高层建筑桩基础的设计过程出现了许多问题。本文以高层建筑结构桩基础设计中的问题为切入点,系统地分析了造价、安全、选型等方面问题,目的是提升高层建筑结构桩基础设计水平。  相似文献   

我的课外生活     

曾卫 《作文大王》2005,(8)

题目 正确使用记叙的人称 1.我的课外生活 2.运动会纪实。(原人教版)提示:记叙的人称,包括第一人称(我、我们),第二人称(你、你们),第三人称(他、他们,她、她们)。使用不同的人称,表达上各有优势,又各有局限,所以,应根据文章主题和内容的需要,正确使用记叙人称。使用第一人称叙述,便于作者直接表达自己的思想感情,读者也感到真实、亲切。使用第三人称,作者自己不露面,而是用叙述他人事情的口吻,直接把事情变化和人物活动情况展现在读者面前。另外,为了避免使用第三人称让读者产生距离感,可以适当地借文章中人物的口,采用对话或独白的形式,让…  相似文献   

新世纪“学习的新特征”     

曾卫 《教育现代化》2002,(1):14-14

  相似文献   

情感因素在水彩绘画中的作用及表现形式     

曾卫  刘斌慧 《湖南第一师范学报》2009,9(3):148-150

水彩画是现代绘画中的一种重要表现形式,其技巧和技法都比较成熟了;优秀作品和优秀画家层出不穷。极大地丰富着艺术世界。可是,我们也看到了一个很严重的问题：一些水彩艺术作品过分强调技巧和技法表现,因缺乏真情实感而削弱了艺术作品的感染力。因此,探讨水彩作品中的情感因素有着重要的现实意义。  相似文献   

美国社区学院师资管理对我国高职"三改二"师资管理的启示     

张颖  曾卫 《中国职业技术教育》2005,(30):54-56

2004年9月,教育部等七部委在<关于进一步加强职业教育工作的若干意见>中提出高等职业教育基本学制逐步以两年为主(由于高职原先的基本学制是三年制,因此一些学者将这一改革举措形象地称为"三改二").  相似文献   

从区域经济的差异性看高职学制的合理选择     

张颖  曾卫 《机械职业教育》2006,(1):5-7

区域经济是指国内空间资源组成的地区经济集合体，它是国民经济的组成部分。起着连接地区经济与国民经济的桥梁作用。地区经济则是由地区行政区划为空间资源限制的经济，它有着强烈的行政特征。所有地区之和构成国民经济，部分地区之和构成区域经济。习惯上把我国分为三大经济地带，东部地区（或沿海地区）。包括北京、天津、河北、  相似文献   

独立学院招生就业一体化工作模式的探讨     

曾卫  邓双喜 《教师》2013,(26):27-28

独立学院是以新机制和新模式运作的高等教育办学新模式,正由于是全新的运行模式,很多方面有待进一步完善和提高。本文针对当前日益严峻的招生、就业形势,提出了建立独立学院招生就业一体化工作模式。  相似文献