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曾小婷 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):157
一、初中信息技术新旧教材的研究1.旧信息技术教材的认识(1)对于目前市场的旧教材来看,除了讲述怎么使用Win-dows、Office办公软件暂无其他的新内容,而且内容过于简单、陈旧,有的内容在小学教材中出现,后来在初中、高中甚至大学教材中都有出现,造成了"一纲多本"的现象。 相似文献
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