抓住教育核心要素 促进学校内涵发展     

曾广国 《山东教育》2012,(25):8-9

当前,我国的基础教育正处在由注重规模、速度的外延式发展向注重质量、效益的内涵式发展转变的重要时期,怎样促进内涵发展是各个学校面临的重大课题。学校之所以区别于其他社会组织,就在于其构成要素有着显著的不同。我校围绕校园文化、课程开发、教师发展、学生发展等学校核心要素做文章,走上了一条协调发展、持续发展、特色发展的道路。  相似文献