高校校园网对大学生心理健康影响的区域性研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋良富  曾庆怀  罗群英 《电化教育研究》2008,(2)

校园网对大学生心理健康影响的理论研究已层出不穷,但校园网对大学生心理健康影响的实证研究则较少。为此,本研究主要选取湖南省常德市部分高校校园网及大学生为研究对象,利用SCL-90"症状自评量表"和自制的"上网情况调查表"作了相应的调查。调查发现:上网频率、上网目的、上网时间长短及网络文化对大学生心理健康有着密切的影响。本文根据调查结果提出了相应的对策,积极探寻利用高校校园网促进大学生心理健康成长的道路。  相似文献   

网络学习负效应研究     

王兴柱  曾庆怀 《中国现代教育装备》2009,(3):12-14

本文从网络学习缺失主体交往,网络环境复杂无序,学习者独立特征,网络技术特征,计算机网络本身对学习者身心健康的损害五方面对网络学习的负效应进行分析研究,以促进建立网络学习辩证观,充分认识网络学习的有利与不利。  相似文献   

一校多区的校园网络建设与应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾庆怀 《中国远程教育(综合版)》2003,(3):59-61

随着教育体制改革,越来越多的学校走上了合并办学的道路。建设跨地域多校区的校园网络是多校区学校研究的课题。本文以常德师范学院校园网为例,介绍基于城域网的校园网的建设与应用。  相似文献