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创新工学结合的人才培养模式是我国高职教育改革的关键,也是各高职院校专业建设中所面临的一个紧迫而又艰巨的任务。在校企深度合作下,本专业通过实地调研、专家访谈、毕业生反馈等多种渠道,对人才培养目标、职业范围、职业环境、职业能力特征、培养方式等进行研究和论证,初步形成工学结合的“场境仿真、学做共融”人才培养模式。 相似文献
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曾旭华 《江西电力职业技术学院学报》2003,16(2):10-11
介绍了火电仿真一机多模的优越性及总体方案,硬、软件配置,研究和开发过程中所解决的主要技术问题。 相似文献
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曾旭华 《江西电力职业技术学院学报》2000,(1)
针对近年来国内电站锅炉频繁发生炉膛爆炸危及锅炉安全的情况,阐述炉膛爆燃爆炸的机理及因素;提出了一些防止炉膛爆炸事故产生的建议（措施）,供同行参考。 相似文献
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