一切为了学生发展——我国高校教学管理体制改革的价值取向     

曾水英 《现代教育科学》2010,(5):76-78

我国高校教学管理制度改革必须以促进高校学生发展为核心目标,必须促进学生的智力、道德、心理、职业与自我等方面的发展,改革所追求的学生发展必须是学生的个性化发展、全面发展、协调发展与可持续发展。  相似文献   

非政府组织化解公共危机的优势分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

曾水英  郭磊 《吉林广播电视大学学报》2008,(6):24-26

在应对公共危机事件时,政府应发挥主要和主导作用。但在社会日益复杂化的今天,政府单独应对公共危机往往事倍功半。与政府组织比较而言,非政府组织在应对公共危机方面更具有专业化、多元化、灵活性、高效率、汇集资源迅速以及社会沟通快捷等比较优势。非政府组织介入公共危机处理具有合法性和不可替代性,应充分发挥非政府组织在对公共危机事件处理中的比较优势和巨大作用。  相似文献   

高校教学档案管理制度优化问题探讨——基于对A大学的个案分析     

王乐芝  李元  曾水英 《兰台世界》2015,(5)

论文通过对A大学教学档案管理制度的考察发现,高校教学档案管理存在制度碎片化、制度体系不健全等问题,论文从整合制度资源、健全制度体系、理顺管理体制、完善制度内容方面提出了高校教学档案管理制度优化的路径。  相似文献   

视障幼儿图书的制作与阅读     

曾水英 《现代特殊教育》2012,(9):43-44

图书阅读对视障幼儿的成长和各方面能力的发展有着十分重要的影响,但是目前适合视障幼儿阅读的图书特别少,这就需要教师对已有的图书进行改制或者根据孩子的情况自制。笔者就如何制作视障幼儿的图书及如何带领视障幼儿进行有效阅读进行了探索,希望能给盲校视障幼儿早期教育提供有益借鉴。一、视障幼儿图书制作的要求1.内容要适合孩子的能力,教师要了解视障幼儿每个年龄阶段的认知水平和认知特点,制作丰富多样、简单易懂的图书。2.要有丰富的触觉内容,让孩子在阅读的过程中感受实物或者动作,帮助孩子理解。  相似文献   

创新创业教育：当代中国高等教育发展的新内容：—我国高校创新创业教育内涵与关系理论争论状况分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

曾水英 《黑龙江教育》2009,(10):7-8

创新创业教育主要是一种兼顾创新教育和创业教育并以创业教育为重点,注重培养受教育者的创新能力、创新意识、创新思维,为受教育者创业奠定良好基础的新型教育思想、观念、模式。创业教育必须以创新教育为基础,创新教育必须以创业教育为最终的实现形式．对于当下中国社会而言,创业教育比创新教育更重要、更迫切。  相似文献   

无政府主义有什么错?———关于政治权力的反驳与证成的政治思想史考察     

曾水英 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(3):327-334,420

崇尚自由的人为何离不开政府的强制而生活,这是人类政治生活面临的首要问题.无政府主义追求自由,拒绝强制性的权力,认为政府是一种不必要的恶,一切强制性的权力都难以证成.与之相对,契约论思想家则认为政治权力是可以证成的,强制性的政治权力是社会秩序普遍化的基础,生活在有政治权力的公民社会的人们,比生活在自然状态下的人们更幸福.政府强制性的权力虽有一定破坏作用,但这种破坏作用不应夸大或绝对化.无论是专制主义所倡导的绝对权力,还是无政府主义所捍卫的绝对自由,都难以创造一种合理的政治秩序  相似文献