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例1有A、B两个整数,A的各位上的数之和为17,B的各位上的数之和为11,两数相加进位两次,那么A+B的各位上的数之和是____。分析与解:很多同学都会用配数的方法来解本题,但这很麻烦、很费时。其实这类题目有一定的规律,只要A、B两个整数相加不进位,那么两个加数各位上的数之和就等于这两数和的各位上的数之和。例如:35和24。35与24的和是59,所以(3+5)+(2+4)=8+6=14=(5+9)。只有在两个整数相加有进位时,两数和的各位上数之和才会发生变化。那是因为在相加时,逢十进一,每进位一次,和的各位数之和就比两个加数各位数之和少一个9,进位两次,少两… 相似文献
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曾洪根 《聪明泉(少儿版)》2005,(11)
有人去请教他的导师,智者与普通人会有什么不同。他的导师捋了捋胡子,给他讲了一个故事。从前,有一个国王,想从两个儿子中选择一个做王位继承人。就给他们每人一枚金币,让他们骑马到远处的一个小镇上,去随便购买一件东西。而在这之前,国王命人偷偷地把他们的衣兜都给剪了一个洞。中午,兄弟俩回来了,大儿子闷闷不乐,小儿子却兴高采烈。国王先问大儿子发生了什么事,大儿子沮丧地说:“金币丢了。”国王又问小儿子为什么这般高兴,小儿子说他用那枚金币买到了一个无形的财富,足以让他受益一辈子。这个财富就是一个良好的教训:在把贵重的东西放进… 相似文献
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曾洪根 《读与写:教育教学刊》2011,(3):34-35
热爱是创造之母．许多发明或发现都源于人们日常的活动．甚至是在嬉戏玩耍中完成的。只要你热爱生活,生活就会加倍地奖赏你,它从不计较你年龄的大小。 相似文献
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灵活运用分解质因数,具有化繁为简,化难为易的功能,不仅能为一些数学问题提供新的解法,还能开拓解题思路。例1 小聪的妹妹参加了今年的中学生数学竞赛。小聪问妹妹:“这次竞赛你得了多 相似文献
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曾洪根 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(3)
少年朋友,你知道钢筋混凝土是谁发明的吗?这个重大贡献要归功于一百多年前的一个法国人,他的名字叫莫尼埃。莫尼埃是一位园艺师。在他管理的花园里,奇花异草生机盎然、香气扑鼻,行人路过此 相似文献
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有的同学一看到含有“像”“好像”的句子就以为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语课本中，有五种“像”字句不是比喻句。 相似文献