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中学生的阅读能力主要通过阅读教学的训练而逐渐形成的。在阅读教学中 ,教师应该以提高学生阅读能力为目标 ,加强学生的精读训练 ,培养学生阅读习惯。 相似文献
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谈加强学校图书管理工作人员素质和职业道德修养 总被引：2，自引：0，他引：2
曾淑蓉 《南昌教育学院学报》2001,16(2):66-68
面对新形势 ,加强图书管理工作人员素质和职业道德修养 ,应从以下几个方面入手 :认真学习 ,提高政治修养 ;加强培训 ,提高职业技能水平 ;突出特色 ,树立为读者服务的思想 ;加强修养、优化文化业务素质。 相似文献
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