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引言课是物理学习的窗户,首先让学生从窗户看里面有什么。如果里面有引起他们兴趣的东西,那你还怕他们自己不进去?在引言中要充分利用实验设置悬念激发学生的兴趣,例如在做课本引言中的四个小实验时,可以让学生猜猜结果。许多学生会根据习惯思维回答:①鸡蛋会飞走;②水不会沸腾;③放大;④会更紧。因为他们总认为冷水只能使热水变冷,怎么能使水沸腾呢! 相似文献
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一、在引言课中激发物理学习兴趣引言课是物理学习的窗户,首先让学生从窗户看里面有什么。如果里面有引起他们兴趣的东西,那你还怕他们自己不进去?在引言中要充分利用实验设置悬念激发学生的兴趣,例如在做课本引言中的四个小实验时,可以让学生猜猜结果。许多学生会根据习惯思维回答:①鸡蛋会飞走;②水不会沸腾;③放大;④会更紧。因为他们总认为冷水只能使热水变冷,怎么能使水沸腾呢。放大镜当然是放大的,要不人们用它干什么?……可是随后教师或学生做实验的结果恰恰相反。这样就会在他们脑海里产生许多问号,他们急于想知道为什… 相似文献
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