基于 Blog技术的《计算机文化基础》教学     

曾祥燕 《商情·科学教育家》2009,(7)

  相似文献   

基于OBE教育理念的“无人机模拟飞行”课程教学设计与实施研究     

曾祥燕  张博  潘仕彬 《科教导刊》2024,(6):114-116

文章旨在探索和实践基于OBE理念的无人机模拟飞行课程教学设计。通过调研结果和学情分析,将OBE理念融入课程教学,确定课程培养目标并制定“无人机模拟飞行”课程标准,将课程思政元素融入项目,通过具体的量化考核对学习成效进行过程性评价。调研结果表明,OBE教育理念确实有效提高学生的学习主动性、动手能力和团队合作能力,对学生的创新思维和实践能力的培养也具有积极的影响。  相似文献   

运用多媒体创新微生物学课程教学手段     

李新社  陆步诗  曾祥燕 《创新与创业教育》2011,2(4):102-104

微生物学是一门重要的学科基础课,要提高教学效果,培养学生学习兴趣和创新能力,关键是创新微生物课程的教学手段。多媒体教学是实现这一目标的重要方式,但使用多媒体教学需要理性思考,合理取舍,才能真正发挥多媒体这一辅助教学手段在微生物学课程教学中的作用,实现课堂教学质量的稳步提高。  相似文献