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1.
西方国家把＂口才、金钱和电脑＂称为世界三大宝。将＂口才＂放在三宝之首,足以说明现代社会对口语交际能力的要求愈来愈高。宋代王安石曾说过：欲审其德,问以行;欲审其才,问以言。可见,自古以来＂言＂就是衡量人才的重要标准。
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2.
信息技术课程有着基础性、应用性、整合性、趣味性特点,而思维导图能将知识聚焦到图像上,让知识连接成一个节点结构。教师在日常教学中,为进一步强化学生对知识和技能的掌握,要善用思维导图,让思维变得“可读”。基于此,简单分析应用思维导图的意义,阐述思维导图在信息技术教学中的应用途径。
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