浅谈语文教学中的美育     

曾维玲 《陕西教育》2006,(9)

美育是教育的重要组成部分,开发和分析语文课中的美,造就一批批能够理解美、欣赏美、创造美的学生是语文教师的天职。这就要求我们在整个语文教学过程中要念念不忘这一重任。讲课文,带领学生去发现课文中人物形象、人的情感、思想、意志之美;在课外学习中引领学生去追求美好的事物,力求使一代更完美的新人在校园里,在语文教师心血的浇灌下茁壮地成长。  相似文献   

努力提高学生的口头表达能力     

曾维玲 《四川教育学院学报》2006,22(Z2):223

努力提高学生的表达能力特别是口头表达能力,是语文教学中的一项重要任务,具有广泛的社会意义.  相似文献   

语文课与思想教育     

曾维玲 《四川教育学院学报》2005,21(Z1):50-51

德国著名教育学家赫尔巴特曾经说过:"我不承认任何无教育的教学."这句话揭示出了教学的教育性.这一精辟论断在教学实践中得到了印证,特别是在语文学科的教学中,这一教育性更为重要.  相似文献   

语文课与思想教育     

曾维玲 《四川教育学院学报》2005,21(5):50-51

德国名教育学家赫尔巴特曾经说过：“我不承认任何无教育的教学。”这句话揭示出了教学的教育性。这一精辟论断在教学实践中得到了印证，特别是在语学科的教学中，这一教育性更为重要。  相似文献