排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
曾莉娜 《中学语文(读写新空间)》2001,(6)
《初中语文精读文选》选编的都是一些优秀作品.其中我感触最深的便是《小学同学》这篇文章。本文讲的是一个发人深思的故事。一个遭人嫌弃、攻击而在绝望中即将告别人间的患病同学,他渴望别人对他关心,哪怕一点点也是令他兴奋的。然而同学们却并 相似文献
2.
教学内容人教版三年级上册第三单元第11课。教学过程一、品诗定调,未成曲调先有情师:课文是从哪几个方面来写秋天的雨?欣赏一组关于秋天的画面。(展示"秋景图"视频片段)串读小诗。(课件展示小诗,配乐朗读。)板书课题,生齐读课题。【设计意图:本环节凭借文本语言,从视觉听觉入手,引导学生品赏秋景,配乐朗读小诗, 相似文献
1