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随着社会的进步，科学技术的发展，人才供需发生了较大变化。学校如何适应这一需求的变化，是一个需不断探索的课题。一、当前人才的需求动态随着科学技术的发展，各类先进技术涉及知识面广、在生产第一线的各种复杂设备不断增加。这就要求职业学校的毕业生给自己恰当定位，熟练掌握某一应用技术，真正具有一技之长。在计划经济时代，人才由国家分配或企业通过自己的教育科、技校或职工大学培养。改革开放后，企业经营者为了获得最大效益，眼光盯在社会上，要什么人就招什么人，且聘一个就要求能顶一个岗位。再看看目前人才市场，应聘者如云… 相似文献
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一、用对比法讲授新课《电工基础》学习难度较大，我在备课时对讲授方法进行了设计，常采用对比法。如在讲授电压源与电流源时，学生对电压源比较熟悉，觉得电流源不好理解。于是，我从两种电源在生产中的实例、物理模型、教学模型及各自特点一一加以对比。在对比中指出其相似和不同点，再进一步说明两种模型等效的原理，互换的条件。并提醒大家注意在互换中及以后的网络分析中分清理想电源和实际电源，注意与电压源并联的电阻及与电流源串联的电阻在什么条件下不予考虑，并各以一例来说明这些电阻对外部电路没有影响等等。在交流电路的分析… 相似文献
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