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地理基础教育课程改革对地理师范生教育培养观念、培养方式及课程体系有着直接影响。地理师范生教育要培养能够实施创新教育的中学地理师资,适应地理基础教育课程改革,应进一步加强实践环节,提高和加强学生教师职业素质。 相似文献
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朝鲁门 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(9)
赤峰市医院作为内蒙古东南部中心城市唯一一家最大的集医疗、教学、科研、预防、保健和急救为一体的三级甲等医院，承担着赤峰市十二个旗县区460多万人口的医疗诊治工作。因此建立PACS系统势在必行，我院分别建立了医院信息系统（HIS）以及图像存储与传输系统（PACS），在临床中将二者进行整合应用，实现两者共享数据，极大的提高了管理水平和诊治水平。由于不同规模、级别的医院，对PACS系统的建设要求也不尽相同，其建设步骤和侧重点也存在差别，本文仅就赤峰市医院PACS系统建设情况进行一些简单的介绍和认识。 相似文献
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在新课程改革中,教师通过更新教育理念,转变师生角色,构建民主和谐,合作的新型师生关系,教学过程中积极改进教学方式,充分发挥实验教学的探究功能,充分发挥学生的主导地位,激发学生学习兴趣,从而培养他们的创新精神和实践能力。 相似文献
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党性锻炼是党校学员的必修课,是干部健康成长的根本保证,是改善干部状况的迫切需要。把握党性锻炼的基本要求,就是要加强理论武装,坚定理想信念：要端正处世思想,提高道德水准;要认清权钱实质,把准价值取向;要强化廉洁自律,提升作风修养。党性锻炼要通过在读书学习中、在日常生活中、组织生活中加强,并建立干部党性修养的社会调控机制。 相似文献
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道日那腾格里与叶赛宁同处于时代的巨变期，两人都试图以诗歌束表达自己独特的内心体验。抒发了对昔日美好不复的伤感及由此而发的对于可能的、美好明天的期望与召唤，感伤的回忆成为两位诗人共同的情感基调。在回忆中诗人进行着自我价值的追寻，无论是叶赛宁的困惑与矛盾，还是道日那腾格里的个人拟定，都体现了诗人对于自我价值与意义的渴望以及对整个社会回归美好的期望。 相似文献
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地理教材微观分析方法是地理教师常用的教材分析方法,有利于地理教师深入了解教学内容,促进地理课堂有效教学。新课程背景下中学地理教材微观分析,可以采取以下步骤：分析教材地位与作用;分析知识结构及内外部联系;分析教学目标;分析教材重点、难点。这四个步骤是互相联系、逐步深入的。 相似文献
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化学探究式教学就是一种行之有效的教学手段。这种教学法主要是从创设问题情境,引导学生提出问题和假设并通过实验得出结论的教学实践对其进行初步的探讨。增强了课堂参与率,学生在学习中充分发挥自己的想象力,积极动手参与,开动脑筋分析问题、解决问题。 相似文献
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图书管理工作在学生教育中承担着重要的任务。笔者认真分析了传统图书管理工作的弊病后,提出了一些整改措施。首先要提高管理人员的素质,其次从人文管理、科学管理、和谐管理方面入手,力争发挥图书馆的最大作用,促进学生素质的养成。 相似文献
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在高校校园网建设进程不断加快的背景下,网络的规模和技术都发生了很大变化。许多高校除原有的CERNET出口外,又增加了CHINANET等其他出口,形成了多路由访问互联网的局面。本文结合实际应用背景,提出了解决多出口流量分配的方法——IP策略路由(Policy Routing)机制。分析了策略路由在Linux操作系统上的实现iproute2。并给出了在某高校的应用实例。 相似文献