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小学自然是小学生科学启蒙的基础课程和基础教育的一门重要学科。搞好小学自然教学,对贯彻落实义务教育法,培养德智体全面发展人才具有重要意义。几年来,随着教学改革的不断深化和义务教育的实施,自然学科越来越得到重视,教学质量不断提高。但是,发展也不平衡,尤其是农村小学的自然教学,教师队伍建设问题亟待解决。为了端正办学思想,按大纲要求开齐上足自然课, 相似文献
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我县只有30多万人口,有350多所小学,其中实验小学1所,乡(镇)中心小学12所,其余均为村小。在这样一个小县里如何开展教研活动呢?我采取了这样一些做法: 一、建立教研网和教研制度 过去我县只有县教研室有自然教研员,乡镇由 相似文献
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