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目前中小学在给教师配课时，一般采用循环制——从低年级教到毕业；或者采用定班制——教师固定在一个年级上课。这两种办法究竟哪一种办法好，下面谈点个人看法。 相似文献
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写评语的目的,主要是为了帮助家长了解学生的情况,帮助学生发扬优点,改正缺点,鼓励学生不断上进。恰当的评语对学生的鼓舞和指导作用促大。反之,如果评语不恰当还会挫伤学生的上进心,甚至使学生对教师产生抗拒情绪,起消极作用。所以写评语的目的,主要是为了帮助家长了解学生的情况,帮助学生发扬优点,改正缺点,鼓励学生不断上进。恰当的评语对学生的鼓舞和指导作用促大。反之,如果评语不恰当还会挫伤学生的上进心,甚至使学生对教师产生抗拒情绪,起消极作用。所以 相似文献
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