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探索双学籍办学模式 搭建普职结合的桥梁 总被引：1，自引：0，他引：1
2002年6月,经山东省莱芜市政府批准,原“莱芜市第二职业高中”正式更名为“莱芜市综合高级中学”。经过3年的不懈探索,这所集普通教育、职业教育为一体的综合性学校逐步摸索出了一条普职相融、优势互补的办学新路,在普通高考、高职升学和就业安置等方面均取得了显著的成绩,开创 相似文献
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随着改革开放的不断深入和发展,人们的生活水平在逐步提高,伴之而来的,独生子女受溺爱的程度也与日俱增,他们往往比吃穿,比阔气,缺少意志训练,一遇挫折,轻则哭哭啼啼,重则离家出走,甚至轻生寻死,这对青少年身心健康发展是非常不利的。 相似文献
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提及教育管理,有的校长热情高涨,誓把自己的思想观念贯穿于学校管理;有的校长则推行"刚性管理",用规范化的机制引领学校发展、师生成长;有的则力主文化管理、人性管理,实现办学理念与文化管理的高度统一. 相似文献
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