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印刷品除其承载的图文信息以外,其本身也具有独特的审美价值。在设计美学视角下,印刷品的材料蕴涵人们微妙而丰富的情感信息,作为重要的设计语言具有独特的质感之美、技术之美和功能之美。 相似文献
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在信息技术高速发展的今天,以技术传授为主导的印刷工艺课程教学遭遇困境。"通识型"印刷工艺课程以通识教育为理念,转变单一的技术传授,扩充知识面,多角度、多手段地锻炼学生多种能力,实行"通识型"印刷工艺课程教学,优化课程教学新内容,建立一个开放型的印刷工艺课程架构,有利于复合性、创新型人才培养。 相似文献
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图书从其承载的内容来看,具有平面设计的属性,但其本身还是工业设计的产物。作为产品形态的图书设计,首先以人的尺度为考量。人体工程学作为研究人的尺度的科学,同样适合于图书的设计。作为产品形态的图书设计,应充分考虑材料的质感、产品的结构和功能的多样化,以人为尺度满足人们阅读的多种体验,充满着人性化魅力。 相似文献
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