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1.
函数的值域是函数知识的难点,其求法很多,不好掌握.我们知道:函数的值域只由自变量x控制,与常数无关,而函数的自变量往往都是分散的,变量分散得越厉害,值域就越难求,所以我们提出"变量集中"的解题策略,很好地解决了这一难点.  相似文献   
2.
所谓循环数列:若数列{xn}各项为b1,b2,…bk,b1,b2,…,bk,…,其中b1,b2,…,bk(k∈N)循环出现,则称数列{xn}为k阶循环数列,并记为数列x(b1,b2,…,bk),通项用xn表示.如:x(1,2)即为1,  相似文献   
3.
吕恒强  朱传美 《新高考》2010,(10):33-36
求参数值或范围问题分类例析在解决给出函数单调区间、讨论方程根的个数、研究函数图像与x轴(或其他直线)的交点个数及不等式恒成立等问题时,常常需要求出其中参数的取值范围,这类问题的实质就是函数的单  相似文献   
4.
朱传美 《文教资料》2006,(10):69-70
我在做高三班主任时,曾经遇到这么一个学生,他叫陆某,数理化特别棒,但其语文和英语(以下简称双语)都很差。150分的试卷,语文正常在70分左右,英语正常在60分左右。他本人也自我感觉双语基础很差,对双语不感兴趣,完全没有信心学好双语,一看到双语就头疼,一上到双语课就听不下去,就要睡觉,晚自习从不做双语作业,只做数理化。由于双语特别差,所以他对考大学一点信心都没有,但是他又非常想考大学,已经主动地找我谈过几次话,表示他非常想考但又力不从心。他说:“我的家庭条件困难,父母能供我上学已经很不容易,我一定要考上大学回报父母。”所以在…  相似文献   
5.
6.
7.
正我们知道:含有函数的不等式叫做函数不等式,其基本类型有3种:抽象函数不等式、具体函数不等式、分段函数不等式.由于这些不等式能综合考查学生多方面的数学能力,所以深受命题者的青睐,而学生很是惧怕,正确率不是很高,老师也很是头疼.经笔者研究发现:函数不等式常与全称(或存在)命题相结合.下面从这一角度就这3种类型函数不等式做一个简单的归纳,希对读者有所启示.  相似文献   
8.
在线性规划的实际应用问题中,整点解是一个比较令人头疼的难点,几乎所有题目都是直接给出符合题目要求的整点,但不说为什么。本人在处理此类问题时,发现了一个非常简易可行的方法。  相似文献   
9.
一次,学生问我个问题“三次方程会无根吗?”上述问题完整的说法应该是:实系数三次方程ax3+bx2+cx+d:0(a≠0)会无实根吗?  相似文献   
10.
朱传美 《新高考》2011,(Z1):83-84
一般地,具有某种共同属性的直线的集合,称为直线系.直线系的方程中除含坐标变量x,y以外,还有可以根据具体条件取不同值的变量,称为参变量,简称参数.常见的5种直线系方程如下:①过点P(x0,y0)的直线系方程为y-y0=k(x-x0)(k为参数);②斜率为k的直线系方程为y=kx+b(b为参数);③与直线Ax+By+C=0平行的直线系方程为Ax+By+λ=0(λ为参数);④与  相似文献   
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