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朱传辉 《苏州市职业大学学报》2001,12(4):78-79
一、 导言 英语教学近些年来一个重大的变革是教学法上交际法的采用和推广。英语课程内容的侧重点从语法知识转向现实生活所需要 相似文献
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朱传辉 《聪明泉(少儿版)》2007,(3)
小昭是个十岁的男孩。他爸爸是个做生意的,有一次出去两年还没回来。但每过一段时间,小昭的妈妈就会收到爸爸从南方一座城市某某路的73号寄来的信。后来小昭问妈妈:“爸爸为什么过年也不回来?”妈妈说:“爸爸忙,等忙完这阵子他就回 相似文献
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苏州工业园区（以下简称园区）是中国和新加坡两国政府间最大的合作项目。开发建设七年来，已成为国内最具竞争力的开发区之一。随着大批外商投资企业落户园区，特别是37家名列世界500强的著名国际跨国公司进入园区，对高素质应用型技术人才的需求日益迫切。在新加坡吴作栋总理的亲自提议和国家、省市领导的大力支持下，江苏省政府于1997年12月批准成立了苏州工业园区职业技术学院（以下简称学院），成为园区优良投资环境的重要组成部分。三年多来，学院积极借鉴新加坡南洋理工学院的办学经验，大胆实践、勇于创新，为在实践上领中国新型高… 相似文献
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ISO9000是广泛适用于各类组织的国际性质量管理标准。在学校管理中引入ISO标准是许多学校管理创新的一种举措。本文基于苏州工业园区职业技术学院的实践经验，探讨了ISO标准及其基本内涵、建立ISO质量管理体系的目的和意义，如何构架质量管理文件体系及如何实施质量管理体系等几个方面的问题。 相似文献
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朱传辉 《安徽广播电视大学学报》2002,(1):57-60
本文概括了科技文体写作教学的四个阶段,从技术写作的角度阐述写作教学的内容和方法,提倡用过程方法培养学生科技文体写作基本能力.文中提出的四个阶段是:(1)准备阶段,帮助学生建立对写作的信心;(2)技能习得阶段,训练学生写表意清楚、内容概括的句子;(3)摘要练习阶段,掌握摘要写作所要求的简洁、一致性和连贯性等技巧;(4)作文阶段,操练各种方式科技文体写作技巧. 相似文献
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朱传辉 《中学生阅读(初中版)》2009,(9):18-19
小昭是个10岁的男孩。他爸爸是个做生意的。每过一段时间．小昭和妈妈就会收到爸爸从南方一座城市某条路的73号寄来的信。后来小昭问妈妈：“爸爸为什么过年也不回来？”妈妈说：“爸爸这两年生意刚起步。肯定很忙。等忙完这阵子他就回来了。你给他回封信吧。”于是小昭趴在桌子上开始写信。 相似文献
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朱传辉 《中学生阅读(初中版)》2005,(2)
这是真的。在每个故事前,欧阳都习惯地来上这么一句。我们起哄道,快说快说,谁在乎是不是真的,不就一个故事吗?我们都喜欢听故事。我们听故事的爱好是欧阳培养起来的。欧阳是我们班最喜欢讲故事也最会讲故事的一个。课上完了,闲着没事了,我们就说,欧阳,来一个。欧阳说,行。我们就围着欧阳坐一圈。欧阳先酝酿一下感情,眼睛一眯,然后说,这是真的。故事就开始了。 相似文献
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