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本文论述了教师专业化对高校教师提出的新要求,认为提高教师专业化水平是现代教师教育改革和职业发展的共同趋势,高校在师资培训尤其是青年教师的岗前培训中必须要树立教师专业化的理念。同时,分析了当前岗前培训存在的主要问题,针对教师专业化的要求,对岗前培训工作的改进提出了建议：提高认识,转变观念;创新培训内容,优化课程设计;改革培训方式,强化教学实践;完善岗前培训的考核机制。 相似文献
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现阶段"多规合一"的工作重点在于规划与协调,但因空间规划体系中的相关问题未能得到很好的解决,使得"多规合一"面临机制及法制这两方面的障碍,只有进行空间规划体系的改革才能够从本质上解决掉"多规合一"过程中所存在的各种问题。本文就"多规合一"空间规划体系的构建流程进行了分析与研究。 相似文献
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