结合环保教育开展课题研究     

朱冬娟 《成才之路》2012,(26):78-79

正环保问题已经是大家越来越关注的一个话题,随着社会经济的发展,人们的开发利用,我们赖以生存的地球面临着严峻的考验,如何改善环境问题,如何提高大家的环保意识,如何进行可持续发展值得我们每一个人深思。众所周知,环保教育是一个系统工程,是一个连续的终身教育的过程,它始于幼儿教育阶段,因此我园将环保教育作为我们课题研究的内容。  相似文献   

故事会让孩子更自信     

朱冬娟 《考试周刊》2013,(30):188-188

自信心是幼儿积极主动参加一切活动的内动力,也是幼儿能够顺利完成活动,克服困难,取得胜利的有力保障。幼儿园要积极培养幼儿的自信心,帮助幼儿与同伴建立起良好的关系,能勇敢地面对困难,大胆尝试。  相似文献   

争当环保卫士 从生活活动中做起     

朱冬娟 《新课程研究》2012,(8):191-192

随着社会的不断发展,环保已经变成了一种新的"时尚"。鉴于幼儿期是人们习惯养成的最佳时期和可塑时期,所以环保教育应该从娃娃抓起,学前教育期对幼儿进行环保教育有着深刻和长远的意义。一、在环境创设中萌发幼儿环保意识幼儿园的环境创设往往是教师的事,孩子们接受的往往是现成的已经布置好的环境。我们就让孩子参与进来,给他们提供丰富的自然材料、废旧材料,让孩子们跟我们一起去设想,去创作,去布置,在创设环境的过  相似文献   

利用家长资源 开展环保教育     

朱冬娟 《读与写:教育教学刊》2012,(5):224

《新纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。在幼儿期,对儿童影响最大的是家庭,家园共育可以说是素质教育的立足点。在进行环保教育的过程中,我们积极取得家长的配合,共同提高幼儿的环保意  相似文献   

在教学活动中让语言“舞”起来     

朱冬娟 《考试周刊》2011,(9):226-226

在教学中,语言是纽带,是活动中教师和孩子交流的主要工具。教师更多的是通过语言向幼儿授业解惑,而孩子则主要通过教师的语言理解和接受知识,所以,教师的教学语言在教学中占有很重要的地位。然而现在有的幼儿园老师的语言存在一些问题,没能很好地引导孩子,达不到应有的教学效果。  相似文献   

基于核独立成分分析的静息态fMRI数据研究（英文）   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱冬娟  王训恒  阮宗才 《东南大学学报》2010,26(1):78-81

为了方便提取静息态默认网络,降低功能核磁共振（fMRI）数据复杂度,克服独立成分分析只适合于源信号线性混合的限制,提出了特征降维和非线性变换的框架.首先采用主成分分析对fMRI信号的时间维度进行降维,将原始维度为153 594×128的fMRI数据降至153 594×5,以达到降低计算复杂度的目的,并保留95%的信息成分.然后利用基于高斯核的非线性独立成分分析即核独立成分分析来分析静息态fMRI数据并提取默认网络.实验结果表明,在分析静息态fMRI数据的过程中,核独立成分分析不仅能准确提取默认网络,而且降低了噪声,所得到的结果优于普通独立成分分析.  相似文献