浅谈CAI课件在生物学教学中的选用   总被引：2，自引：0，他引：2  

朱友军 《生物学教学》2004,29(5):36-37

一堂好的公开教学课或是评优课现今往往离不开CAI课件的选用。设计CAI课件进行课堂教学在中学多门学科中都有广泛的运用，生物学科亦不例外。本文主要针对生物学课堂教学中CAI课件制作所涉及的软件、素材的选择，对课堂教学的意义，以及选用时应该注意哪些等提出一些看法。  相似文献   

精心设计板书     

朱友军 《语文教学与研究》1996,(12)

在语文教学的理论探讨中,板书设计是一个极少涉猎的课题,而其对教学过程和教学效果的影响却又非常重要。如何使学生清楚明白掌握课文内容,直观地把握课文的重点、难点,鲜明生动的板书设计无疑是最佳途径。怎样设计好板书呢?本人想就自己的教学实践谈些体会。  相似文献   

写作训练是贯穿语文教学的一条红线     

朱友军 《语文教学与研究》1999,(2)

现在提倡素质教育,对于语文教学来讲,最重要的就是培养阅读能力和写作能力。当前写作教学一个最大误区便是写作教学与其他教学割裂开来,写作教学方式单调,语文教师往往在一个单元后的作文训练中布置完作文,然后批改,评讲就算完成了写作教学任务。殊不知这些作法对于提高学生的作文水平收效甚微。其实写作训练应该是贯穿在语文教学的全部过程中的一条红线,每一堂课都应把提高学生写作能力作为重要的教学目标。这样才能让学生从语文这一科的教学中学到真正的有用的东西,达到我们培养的目的。但不幸的是现在很多中学生很怕写作文,很多…  相似文献