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1.
学习作为一种特殊的活动任务,需要学习者的全身心投入。小学生由于从事学习活动的时间不长,积累的学习经验不足,不能很好地在学习活动中进行自我调节。  相似文献   
2.
以人文关怀为切入点来加强对高校学生的思想政治教育,在尊重学生、理解学生的氛围中促进学生全面健康地发展。人文关怀的教育模式以情感为依托,在教育方式上实现了从灌输式向对话式的根本转变;在教育内容上不断创新升级,通过传统文化、先进文化和校园文化的综合熏陶感染功能来教育引导学生。在教育教学过程中真正贯彻人性化的人文关怀的教育理念,帮助学生形成科学的世界观、人生观和价值观。  相似文献   
3.
《品德与社会课程标准》明确指出,要把情感、态度与价值观的培养贯穿在整个教育教学过程中。由此可见,情感、态度与价值观的目标(以下简称情感目标)在三维目标体系中的重要地位。但在教学实践中,情感目标的不可测性和潜在性,给我们带来了许多困惑,  相似文献   
4.
<品德与社会课程标准>明确指出,要把"情感、态度与价值观"的培养贯穿在整个教育教学过程中.由此可见,情感、态度与价值观的目标(以下简称情感目标)在三维目标体系中的重要地位.但在教学实践中,情感目标的不可测性和潜在性,给我们带来了许多困惑,更是课改中的难点问题.所以,小学品德课教学中情感目标的达成现状并不乐观.下面,笔者就小学品德教学中情感目标的制定和达成策略,谈一谈自己粗浅的看法.  相似文献   
5.
朱君梅 《教书育人》2011,(14):66-67
诚信作为中华民族的优良传统,千百年来为人们所追求,早已融入我们民族文化的血液,成为民族文化基因中不可缺失的重要环节。诚信道德体系的建立与发展,既有赖于社会法律体系的建立与完善、公众对道德行为的自我约束,也有赖于社会对年轻一代的教育。  相似文献   
6.
《品德与社会》教材中有许多地理题材的内容,包括地理地貌、气候民俗、世界人口等地球表面的地理环境中的各种自然现象和人文现象。地图教学是地理题材的品德教学中的重点,地图教学的重要目标之一就是正确引导学生,  相似文献   
7.
1 选题目的我县是白蚁危害的高发地区。近年来 ,我县境内白蚁侵食、危害建筑物的现象时有发生。为了确实了解城区范围内白蚁危害的现状 ,也为了保护国家、集体财产和人民生命安全 ,更为了引起海盐人民对白蚁现象的广泛关注与重视 ,我们由 18位学生组成的“县城白蚁危害调查小组” ,在教师的指导下对县城重要建筑的白蚁危害情况进行了调查。2 调查过程本次调查的总体思路是 :通过对城区不同的区域 ,不同的建筑结构 ,不同的使用功能三个方面着手取样调查 ,摸清白蚁的危害程度 ,并提出合理的灭 (防 )治建议。调查单位涉及到本县的党政机关、…  相似文献   
8.
以人文关怀为切入点加强高校学生的思想政治教育   总被引:8,自引:0,他引:8  
以人文关怀为切入点来加强对高校学生的思想政治教育,在尊重学生、理解学生的氛围中促进学生全面健康地发展。人文关怀的教育模式以情感为依托,在教育方式上实现了从灌输式向对话式的根本转变;在教育内容上不断创新升级,通过传统文化、先进文化和校园文化的综合熏陶感染功能来教育引导学生。在教育教学过程中真正贯彻人性化的人文关怀的教育理念,帮助学生形成科学的世界观、人生观和价值观。  相似文献   
9.
隋唐两朝统治者都制定了律令,隋朝统治者由于滥施刑法,将个人意志凌驾于法律之上,因而逃脱不了短命的命运。唐朝统治者制定了体系完备的《唐律》,与《隋律》相比,首先,从立法水平上讲,《唐律》代表了封建社会较高的立法水准;其次,从法律内容上看,《唐律》体现了"礼法合一,以礼制法"的原则;再次,从社会作用上来看,《唐律》的操作性更强;最后,《唐律》更体现了人性观和唐朝统治者的宽仁慎刑。正因为如此,唐朝达到了政局的长期稳定和国家的长治久安。  相似文献   
10.
语文课堂需要生命力,语文课呼唤感性。这种感性,放飞着浪漫的诗情,充实着睿智的感悟,激发着豪迈的胸襟,给予孩子们超凡脱俗的精神层面的提升。水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。  相似文献   
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