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据不完全统计,初三毕业班学生在中考前的4个月左右的时间里大约要做到4200道习题.许多教师从开始总复习,就采取题海战术,考试--做题--评讲,周而复始,使学生淹没在茫茫的题海中,成了做题的机器,这种寄希望于考试中出现"曾经做过的题"的复习方式,成本高但效率却较低,学生对此很是厌倦,然后我们靠"不好好复习你就考不到心目中的好学校"来刺激学生努力学习,这种靠外部的驱动来强制学生复习的方式,短时间内看,效果也许还不错,却不利于学生的中长期发展. 相似文献
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