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1.
教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往.教学过程只有在师生交往、积极互动、共同发展中才算是一个有效的教学过程.因此,在语文教学中教师要通过多种途径营造师生多边活动的氛围,通过交往,构建人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系,完成教学任务.  相似文献   
2.
实施新课程是我国基础教育战线上一场深刻的变革.新的理念、新的教材和新的评价.给广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程。做为新时期的小学体育教师,如何发扬传统教学的优势.尽快地适应课程改革的需要.本人就如何改变教学观念提高课堂教学这一问题结合教学实践谈谈自己的看法。  相似文献   
3.
覃铖  朱国杰  何海金 《科技风》2014,(17):14-14
工频炉由于冷却系统堵塞造成的故障一旦发生,若不更换线圈堵塞故障频率越来越高,解决该故障的关键是冷却介质。  相似文献   
4.
板书的魅力     
板书是课堂教学的重要环节。精湛的板书是教师创造性劳动的结晶,它渗透着教师的学识、智慧和技艺,融合着教师的教育教学理论水平和审美素养,反映着教师综合的教学能力。同时,图文并茂、引人入胜的板书对学生学习效率和质量的提高有直接的影响,对开发学生身心潜能发展各种能力也有明显的促进作用。  相似文献   
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