施工企业档案信息编研开发的几种途径     

朱培德  孙尊英 《电力档案》2000,(1):47-49

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浙江省体委职工学校初中学生智力和非智力因素的探索     

朱培德 《浙江体育科学》1992,(6)

省体委职工学校初中学生智商分布状况正常,但在需要、动机、兴趣、情感等非智力因素方面有其特点,其成因与社会环境、学校教育方法、家教环节薄弱等有关。  相似文献   

疏导琐谈     

朱培德 《江苏高教》1987,(4)

疏导是政治思想教育中最基本的方针。《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出:“正确处理社会主义社会的各种矛盾,坚持对思想性质的问题采取讨论、说理、批评和自我批评的方法,就是说,用教育和疏导的方法去解决”。疏导方针是解决人民内部思想认识问题的,对大学生的思想政治工作,同样要贯彻这方针。所谓疏导:指的是对于学生的思想认识问题,要善于疏通引导,要广开言路,集思广益。对认识问题,要循循善诱,采取民主讨论的、启发诱导的说服教育的方法,绝对不能压制,堵塞言路,也不能放任自  相似文献   

施工企业档案信息资源编研开发的几种途径     

朱培德  孙尊英 《电力档案》2000,(2):46-48

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教是为了不教     

朱培德 《江苏高教》1987,(2)

教与不教是两个相反概念。按照哲学观点分析,教与不教又是辩证统一的。它们在一定条件下可以互相转化。为实现“教”向“不教”的转化,首要的条件是开发学生的智力,培养学生的能力。近代著名物理学家爱因斯坦说过:“应该把发展独立思考与判断的能力放在首位,而不是把获得知识放在首位,如果一个人掌握了学科的基本理论又有独立工作的能力,他就会找到自己的道路”。一个学校的教学计划、教学大纲制订得再完善,教师的教学水平再高,也不可能解决学生所有的问题。尤其是学生毕业以后,在实际工作中一定遇到不少新的甚至连老师也没有碰到过  相似文献   

试论如何争取图书馆服务的最大效益     

朱培德 《图书馆研究与工作》2002,(2):36-38

文章围绕读者服务工作这一中心，从图书馆信息资源建设、服务方法和手段、经费来源、人员素质等方面入手，对如何争取图书馆服务的最大效益问题作了一些探讨，提出了一些思路和解决办法。  相似文献