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1.
生物工程专业微生物学实验内容优化与教学改革
席宇
王亚峰
韩绍印
朱大恒
《南阳师范学院学报》
2011,10(9):112-113,124
针对生物工程专业微生物学实验教学过程中存在的主要问题,结合生物工程专业的培养目标,以微生物学实验教学内容的优化整合为基础,从微生物学实验材料的选取、教学方式、实验教学安排和实验报告书写等几方面进行了初步的探索和实践,取得了明显的教学效果.
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