师德——教育的灵魂     

朱奇涵 《中国民办教育》2004,(3):52-53

亲爱的朋友，你一定有心目中敬爱的老师吧?那么，你是否想过，在你的人生旅途中一路走来时，他令你记忆犹新并产生深远影响的，是他渊博的知识，强健的体魄，还是他为师的道德品质呢?  相似文献   

游戏心理学在对外汉语教学中的应用     

朱奇涵 《考试周刊》2011,(37):37-38

游戏,是人类最早的学习方式,在游戏中人类认识社会及自我。对外汉语教学不仅仅是听说读写等方面的技能训练,更应该充分利用学习者的创造能力,在学习游戏中开发语言学习者的认知潜能,从声调韵律训练、字形画图训练、文化交际训练、学游体验训练等多个方面激发学生学习的热情及兴趣,综合锻炼学生的语言交际能,从而提高课堂教学效果。  相似文献   

论对外汉语教学中的审美文化教育     

朱奇涵 《考试周刊》2010,(29):206-207

汉语教学不仅是一种语言教学,更是一种文化教育,加强对外汉语审美教育可以提高留学生的语言领悟能力,激发留学生的学习兴趣,增强留学生汉语学习的整体观,进而提高留学生的语言感受力及跨文化交际能力。与中国学生语文教学不同,对外汉语教学有其自身的特点,教师应从留学生汉语教学的特点出发,从逻辑、文字、语调、礼仪、情感等五个方面加强留学生审美文化的教育。  相似文献   

对外汉语教材中具有强调功能的句式、词汇的教学研究     

朱奇涵  赵学清 《现代语文》2009,(3)

针对对外汉语教学中常见的问题,总结了初中级对外汉语精读教材中涉及的常用强调功能句式及词汇,对汉语强调功能句的表达特点进行了简要分析,并进一步分析了在针对对外汉语强调功能表达法进行教学时应注意的四个方面的问题.  相似文献