英语教育低龄化与英语启蒙教育     

朱家佳 《考试周刊》2011,(76):90-92

在全球迅猛发展的今天,英语作为一门强势语言,已逐步成为人们母语之外的另一种基本语言,具有一定的双语能力无疑是新世纪衡量人才的重要标准之一。二十世纪九十年代以后,＂低龄化＂已成为外语教学在国际上的一大趋势,幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是关键时期。儿童学习语言的天赋与潜能力随着年龄的增长而递减,趋向于消失,如果错过了这段时期,就永远失去了在语言发展方面自然取胜的机会,所以,结合教材,根据幼儿本身的特点来进行英语教学,充分发挥幼儿的求知欲望,从培养幼儿的语言学习兴趣出发,给予恰当的引导,是当务之急。  相似文献   

浅谈高等教育培训机构对高等教育学校的启示     

朱家佳 《读与写:教育教学刊》2011,(11):55

本文介绍了高等教育培训机构和高等教育学校在国内的发展状况,通过五个方面分别是办学规模和硬件设置、教学目标、教学内容、教学内容和形式以及评教与薪酬体系来对比高等教育培训机构和高等教育学校,对比得出高等教育学校确实存在一些问题和不足之处,分析并提出一些建议来解决这些问题。  相似文献