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沙面小学创办于1947年,是首批广东省一级学校,国家科委、教育部重点课题“中小幼科技教育研究”实验学校、广东省教育信息化中心校、广州市第二批智慧校园、广州市智慧示范区支撑校、粤港澳大湾区S T E M教育联盟学校、北师大跨越式课题研究实验学校。本文从功能性、发展性、开放性、个性化、能动性和创造性等方面,通过具体案例,探索新样态下小学创客教育融合课程的路径和模式。 相似文献
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在日常教学中渗透数学思想方法是提高学生数学学习能力和数学素养的一个重要途径。本文从练习课的练习设计出发,通过＂预设思想＂、＂体验思想＂、＂内化思想＂、＂提升思想＂四个方面解决＂渗＂和＂悟＂的问题,从而形成在教学中渗透数学思想方法的策略。 相似文献
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总复习,既要＂总复＂,又要＂总习＂,＂总复＂即是整体回顾和整理,＂总习＂就是综合练习。因此一节高效的总复习课就是通过练习达到知识的系统化、网络化,并提升学生数学能力的目的。 相似文献
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