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本文从机构设立、教师队伍建设、教学资源整合和教学模式改革等几个方面对电大会计专业试验基地的建设提出了设想和建议。 相似文献
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案例教学在“市场营销学”中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
朱延青 《湖北广播电视大学学报》2005,22(7):55-58
现代远程开放教育模式旨在提高学员学习能力。倡导终生学习观念。市场营销学是一门操作性、实践性很强的学科，运用案例教学可激发学员学习兴趣．提高学员分析和解决问题的能力。 相似文献
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朱延青 《湖北广播电视大学学报》2012,32(9):75-76
品牌是企业的无形资源,树品牌、创名牌是企业在市场竞争的条件下逐渐形成的共识。在复杂的经济形势中,企业面临着重重困难和危机,品牌成为企业提升竞争力的重要要素。企业应更新观念,积极探索,采取有利的措施来塑造品牌形象,增强企业市场竞争力。 相似文献
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朱延青 《湖北广播电视大学学报》2011,31(10):15-15
市场营销学是一门实用性、应用性非常强的学科,而目前我们的实践教学是一个薄弱环节。文章从四个方面对远程开放教育市场营销学的实践教学做了探索,为远程教育市场营销学教学更具针对性和实用性提供参考。 相似文献
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朱延青 《湖北广播电视大学学报》2004,21(3):40-42
现代远程开放教育模式是一种引导式、指导式教育,旨在发挥学生学习的主观能动性,市场营销学是一门操作性、实践性很强的学科,适宜于引导式、启发式教学模式运用,本文通过把远程开放教育的特点和《市场营销学》课程特色的有机结合,运用科学教育理念,制定个性化导学教案,以达到课程教学的预期效果。 相似文献
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朱延青 《湖北广播电视大学学报》2005,22(Z1):55-58
现代远程开放教育模式旨在提高学员学习能力,倡导终生学习观念.市场营销学是一门操作性、实践性很强的学科,运用案例教学可激发学员学习兴趣,提高学员分析和解决问题的能力. 相似文献
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远程开放教育自主学习方式的探讨 总被引：5，自引：1，他引：5
朱延青 《湖北广播电视大学学报》2006,23(3):11-12
现代远程开放教育是一种以学生为主体,教师为主导的新型教学模式,需要注重学生自主化学习能力的培养,本文从多个角度探析影响学员自主学习的因素,培养学员自主学习能力的措施与途径,从而丰富远程教育教学方式,实现培养学员自主学习能力的目的。 相似文献
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