排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
文章分析了初中物理“探究式学习”与“讲授式教学”的概念内涵和两种教学方法的功能,强调在初中物理教学中,应把“探究式学习”和“讲授式教学”进行有机结合。 相似文献
2.
随着新课程改革的不断深入,整体思想在初中数学教学中越来越受到重视,应用也更加广泛.整体思想就是在解决数学问题时,将要解决的问题看作一个整体,通过对问题的整体形式、整体结构、已知条件和要求综合考虑后,得出结论. 相似文献
3.
目前课程改革在全国推广,这是一个大气候,但我教了20多年学,到现在用的仍是传统的教学方法。学习新理念,一是没时间,二是条件跟不上。新课程改革在村小遭遇很多困难,特别是乡村学校的撤并,带来了很多负面影响,教师积极性提高的不多,低沉的比较多。为什么大家的积极性高不起来?问题可能有以下几个方面:第一,上面还是以最后的一张试卷考学生,来评价一个教师的教学工作。现在的试卷对学生而言,比我刚工作时的水分更多了,假如说原来大概为10%,那么现在水分至少达80%以上。假设我教的这个班监考老师与我熟,处得很好,那么我今年的教学质量就不愁了,学生考出来肯定很好;反之如果是一个素不相识的老师来监考,那我就要吃大亏。这些能不影响教师平时的积极性吗? 相似文献
4.
5.
GIS技术在中学地理教学中的应用很广,在高考中占有一定分值,中学地理引入GIS技术教学,使教学方式在传统教学的基础上得到彻底改观。 相似文献
6.
7.
朱德胜 《新校园(当代教育研究)》2014,(11)
基于地理信息技术的教学,能够将传统教学中单一文字或简单挂图由教学信息形式转变为多媒体形式,以生动具体、形象逼真的虚拟情景,将抽象的地理信息转变为具体的形式,并呈现给学生,使学生更容易理解,实现轻松学习的教学目的。 相似文献
8.
在一把旧钥匙上发现了一则意义深远的铭文:如果我休息,我就会生锈。对于那些为懒散而苦恼的人来说,这将是至理名言。甚至是最为勤勉的人也可以以此为警示:如果一个人有才而不用,就像废弃钥匙里的铁一样,很快就会生锈,并最终无法完成安排给自己的工作。 相似文献
9.
通过对山东省新型职业农民技术技能培训的现状调查发现：新型职业农民培训方面还存在着培训路径单一、培训方式方法较为传统、培训内容与乡村振兴和乡村产业经济发展相互联系不够紧密等现实问题与困境。针对这些问题与困境,提出了依托地区职业院校,搭建技术技能培训平台,利用农技服务站,开展互联网+“技能培训”,鼓励农技专家下乡指导等建议,以此来提升地区新型职业农民技术技能水平,助力乡村振兴与发展。 相似文献
1