排序方式： 共有32条查询结果，搜索用时 484 毫秒
1.
软代数也称为Fuzzy格，它是Boole代数（或Boole格）的一种推广．这一推广具有很强的实际背景，它能使人们把分明现象与模糊现象进行统一的研究．这正好弥补了boole代数只能概括分明现象，而把普遍存在的模糊现象统统排斥在外的缺陷．模糊集论的引入给软代数的实际应用开拓了广阔的前景．我国以蒲保明、刘应明、王国俊、吴从炘为代表的一大批知名学者，在不分明拓扑、分子格、模糊拓扑线性空间方面的出色工作，带动了软代数理论的研究．而LAZadeh，JFBaldwin，YTsukamoto，RRYager以及我国学者刘叙华、吴望名等人在模糊逻辑、模糊推论… 相似文献
2.
在F是一个Fuzzy格的假设下，提供了由F的一个素理想去建立F上的一个同余关系的新方法，并由此得到Fuzzy格F的同余关系格C（F)的一组A-生成子，进而证明了Fuzzy格具有同余扩张性质。 相似文献
3.
讨论了拟格蕴涵代数的基本性质,由此得到：拟格蕴涵代数X为格蕴涵代数当且仅当≤L与≤F一致等若干充要条件.这里,X（X,V,∧,`,→,0,1）为拟格蕴涵代数,≤L为格（X,∨,∧）上的自然偏序关系,≤F为由蕴涵算子→、诱导的偏序关系. 相似文献
4.
设 X 为一个 BCI-代数,N,H 为 X 的理想,A 为 X 的子代数,X/N 为通常意义下的商代数,C_0为 X/N 的常元,C_0(?)H(?)N(?)A.今A/N={C_x∈X/N|x∈A}本文主要证明了以下几个结果:i)X/N=X/H;ii)A/N(?)A/N;iii)当 A 还是 X 的理想时,A/N=A/N. 相似文献
5.
朱怡权 《黄冈师范学院学报》1989,(4)
本文引入了环的不变σ—理想和模的σ—派生模等概念,并建立了它们的若干基本性质.同时,还指出并修正了文〔2—4〕中的几个不妥之处. 相似文献
6.
素质教育下学业成绩考试改革的若干思考 总被引：4，自引：0，他引：4
朱怡权 《黄冈师范学院学报》2000,20(6):4-7,25
课程的学业成绩考试,对于实现课程的教学目标具有评价与监控、诊断与反馈、激励与导向等基本功能。在当前素质教育受到高等学校普遍重视的情况下,如何改革现有的学业成绩考试制度,更好地发挥考试应有的作用,使素质教育真正落实到各门课程的教学过程之中,是一个值得研究的问题,本文就此作了一些探讨。 相似文献
7.
在格蕴涵代数中引进了布尔元的概念，讨论了布尔元的一些基本性质，并由此得到格蕴涵代数的一种直积分解．这些结果在一定程度上反映了格蕴涵代数内部结构的特征． 相似文献
8.
朱怡权 《昭通师范高等专科学校学报》1992,(Z1)
设J(X)和 C(X)分别为BCI-代数X的结合部分和换位理想。本文证明了若X为广义结合的,则X/J(X)≈C(X);若X为有限的,则 X/C(X)≈J(X)。 相似文献
9.
朱怡权 《黄冈师范学院学报》2001,21(3):4-5,8
证明了弱FI－代数与BCI－代数是互相等价的。因而，可以充分利用BCI－代数的理论来研究弱FI－代数，此外，还证明弱MV－代数与MV－代数本质上也是同一概念。 相似文献
10.
在F是一个Fuzzy格的假设下，提供了由F的一个素理想去建立F上的一个同余关系的新方法，并由此得到Fuzzy格F的同余关系格C（F）的一组∧-生成子.进而证明了Fuzzy格具有同余扩张性质． 相似文献