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1.
本文根据地方院校的特点,探讨光电子专业技术人才培养模式.合理的课程设置,构建产学研结合的教学体系,有利于培养适合社会,企业需求的人才.  相似文献   
2.
本科毕业设计(论文)是学习、实践、探索和创新相结合的综合教学环节,也是对学校教学质量的全面检查。探讨提高本科毕业设计(论文)的教学质量,对高校"把握办学质量生命线",不断提高人才培养水平有重要意义。  相似文献   
3.
论综合性研究型实验教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
基于研究型实验公选课《纳米材料的制备与结构测试》的教学实践,论述综合性研究型实验教学对推动实验教学改革,激发全校学生科研热情,提高学生实践能力、创新能力和科研能力的重要作用。  相似文献   
4.
本文通过多年大学物理(工科)教学的实践和体会,针对其教学内容、教学形式以及教学模式的改革提出一些个人的设想,同大家交流,以达到共同探讨、不断改革、力求实效的目的,充分发挥课程对高素质应用型人才培养的作用。  相似文献   
5.
朱慧群  王忆  曾庆光 《高教论坛》2011,(2):39-40,74
大学物理多元结合教学,促进学生的科学素质、基础知识、思维方法、研究解决问题能力的提高,对推动高校本科教学质量与教学改革工程,将有重要作用和深远意义。  相似文献   
6.
为适应地方大学应用型人才培养的需要,学校大学物理教学部瞄准"培养和提高学生的科学素质、提高学生对物理知识的应用能力"的教学目标,针对学生对大学物理学不够重视、教学内容比较陈旧、教学方法上存在着理论与实验相脱离、青年教师教学经验不足等问题,探索和采取了相应的改革措施,取得了良好的效果.  相似文献   
7.
提出了改造传统工科物理学课程内容的尝试性的改革措施 :必须在经典题材中融入现代气息 ,现代物理学是课程的主体  相似文献   
8.
正重庆市南岸区川益小学(以下简称川益小学)建校于1924年,悠久的历史为学校积淀了深厚的文化底蕴。2004年前,学校主要生源是铜元局地区居民——长江电工厂(兵工厂)子女,随着长江电工厂厂址搬迁,大量进城务工子女的涌入,学校进城务工子女人数比例逐渐加大。家长群体主要是普通工人和进城务工人员,文化程度普遍不高,他们整天忙于生计。大部分家长对当今学校教育的意义和学生成长发展中的问题认识不足。有相当一部分  相似文献   
9.
探索在高校构建物理教、学、研互动模式,将有利于促进物理课堂教学与时俱进,有利于推动物理实验教学现代化,有利于学生科学素质和创新能力的培养。  相似文献   
10.
地方院校复合应用型人才多层次培养模式的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过大量吸纳学生进实验室、引导学生进教师的科研课题、组建课外科技活动小组、建设产学研孵化基地等多种形式来构建地方院校学生多层次人才培养实践体系,对于地方院校复合应用型人才的多层次培养模式进行了有益地探索和实践。  相似文献   
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