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朱振敏 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(6):62-63
我心目中的党支部书记,是一部内涵丰富的书,一块用多种优秀材料融成的合金;既是一位坚韧不拔的共产党员,又是一位平易近人的父老乡亲。他大事讲原则,小事讲随和。党的方针政策,他坚决执行;而且为了成为一个高水平的实践者和基层领导,他努力学习,力求把握理论的前瞻性并与实际相结台。 相似文献
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朱振敏 《语文世界(高中版)》2007,(Z2)
我独自走在去学校的路上,真是无聊又寂寞。"喂,等等我!"一个极幼稚的声音打破了这沉寂。不用说,肯定是我的好友贾梅。我立即回头给了她一个夸张的笑脸,没想到得到了却是一张苦瓜脸。"怎么啦?有什么事需要我这个 相似文献
3.
朱振敏 《宿州教育学院学报》2005,8(4):102-103
数学是一门逻辑性强、抽象程度高、有严密系统性的科学,同一班级学生能力参差不齐,分层教学是一种行之有效的教学方法.1、分层建组是关键.学生按好中差分为A、B、C三类,每组中A、B、C都有给学生提供互帮互学机会.2、改进教学是核心.教学目标层次化;教学过程层次化;问题设置层次化;作业布置层次化.3、分层考评是辅助.4、分层辅导不可少.5、抓住两头带中间. 相似文献
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