好习惯成就好人生     

朱改玲 《教育教学论坛》2011,(15):81

本文通过分析学生习惯的一些现状,提出帮助学生认识到自己的坏习惯及其危害,从而试图找出促使学生养成良好习惯的策略。  相似文献   

通货膨胀预期行为特征与货币政策趋势——基于对货币流通、期货市场与房地产市场的计量验证     

刘明  朱改玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(3)

通过分析居民、企业部门的通货膨胀预期对消费和投资的影响,发现通货膨胀预期对总需求具有影响,具有较强不确定性的通胀预期引起产出更为显著波动,从而冲销政策效果。低通货膨胀引起的通胀预期对经济的负面影响较小,通货膨胀不稳定性则诱使通胀预期不稳定,并转而引致经济剧烈波动。为了更好实现预期的货币政策效果,必须将通货膨胀率控制在合理范围内,尤其要努力避免恶性通货膨胀的发生,由此中央银行货币政策操作有必要选择通货膨胀目标,使政策对通货膨胀预期产生锚定作用。  相似文献   

信息技术与课程整合的教学结构研究     

朱改玲 《快乐阅读》2012,(21):24

随着信息技术的发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术打破了传统的以教师为中心的教学结构,信息技术与课程整合建立了以教师为指导、以学生为主体的新型教学结构。在新型的教学结构中,教师要学习信息技术,并且能将信息技术与教学课程有效的整合,从而丰富、简化课堂,调动学生的积极性与主动性。而学生在教师的引导下,以信息技术为工具进行探究性学习,从而提高创新水平与能力。  相似文献