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朱敏强 《教学管理与教育研究》2021,(5):101-102
初中阶段正是学生养成良好道德品质、树立正确的人生观、价值观的关键阶段,在此时期,学校对学生进行德育教育教学显得尤为重要。学校还需要构建“自主体验式”的德育课程体系,让学生接受良好的德育教育,帮助学生正确选择人生道路,在社会中实现人生价值。基于此,文章从构建德育课程体系的现实意义出发,研究初中学校德育课程体系建设的可行性策略。 相似文献
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朱敏强 《中国教育技术装备》2014,(1):86-87
科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式。要培养学生分析和解决问题的能力,初中物理探究实验的设计和实施显得尤为重要。 相似文献
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