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1.
一英国哲学家培根提出的“知识就是力量”的口号,已经流传了三百余年了。近年来,有人提出应将这个口号改为“知识加能力就是力量”。且不说这一改动能否被公众所接受,至少它能启示我们教师改变教学观,即从重传授知识数量转到重智力开发和能力培养,从“重教”转到“重学”方面来。能力与知识二者是辩证的关系:缺乏能力的知识是僵死的知识;没有知识的能力是低层次的能力。这二者是互为依存的,但主导方面是能力。没有能力,就  相似文献   
2.
人民教育出版社中学语文编辑室编的现行中学语文课本已使用数年,并且在第一版发行以来经过了多次修改。每篇课文下面的词语注释绝大部分都简明妥贴,但也不无可以商榷之处。今就高中课本部分按册循页提些意见。陋议妄陈,尚请教正。第一册 (人民教育出版社1983年9月版)1、第15页注①[鬼门关]比喻凶险的地方。按:此注应先注本义:迷信传说中的阴阳交界的关口,然后再注转义。这样,对课文原句“泄滩青滩不算难,崆岭才是鬼门关”的理解才会明确。2、第17页注⑤[七真]即七仙。按:应再注明真人即仙人。真人是道教所说修行得道成仙的人。  相似文献   
3.
(一)中学语文课中的作文指导,是作文教学中的一个重要环节。《中学语文教学大纲(试行草案)》指出:“作文之前要指导,“首先是观点、态度方面的指导,也要在方法方面给以指导。要指导学生观察事物,搜集材料,启发他们在下笔之前考虑清楚为什么写,写什么和怎样写。”这就明确要求教师要具体指导学生  相似文献   
4.
一、自学目的1、理解这篇祭本身所表现出来的反对封建礼教的思想.2、体会作者悼念亡妹时所抒发的极其哀痛的感情,並掌握作者抒发这种感情使用的方法.二、自学步骤要深刻理解这篇课文,必须反复朗读,要达到熟读成诵的程度,在此基础上,掌握以下要点.1、简要了解袁枚的妹妹的生平.袁枚的三妹袁素文,号机,别号青琳居士,比  相似文献   
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