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高等教育的发展一定程度上反映了国家的经济和社会发展水平。经济的发展会促进高等教育的发展，然而两者却不成简单的对应关系。近两年，随着我国经济的发展，我国高等教育正以前所未有的速度向前发展，一夜之间，二级学院、民办学院如雨后春笋般出现，高等本专科教育招生数从 1998年的 208.5万上升到 1999年的 274.45万， 2000年已突破了 300万，高等教育大众化似乎指日可待。然而，我国高等教育究竟应以什么样的速度发展 ?我国目前是否具备高等教育大众化的条件 ?笔者以为，应持审慎的态度，进行深入的理性思考。 高等教育高速、超常… 相似文献
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高职开设ISO9000质量管理体系课程很有必要,介绍了南京化工职业技术学院开设ISO9000族标准课程的教学大纲和教学计划及安排,以及ISO9000族标准课程教学实践的一些教学难点和体会。 相似文献
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对2012年和2013年公布的《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》的代序、正文结构、数据支祥、案例佐证等存在的若干问题进行分析,对其中不足之处提出商榷。提出人才培养质量报告应该客观、公正、全面、真实地反映高职教育人才培养质量,通过对人才培养质量的分析,总结经验、发现问题、分析原因、提出措施,以促进高职教育健康、持续发展。 相似文献
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据有关媒体报道，中央财政贴息的国家助学贷款由8个试点城市扩大到全国范围，助学贷款对象也由全日制本专科学生扩大至研究生，这对因贫困而上不起学的学子们来说不啻是一个巨大福音。然而，新政策在圆了一部分贫困学生大学梦的同时，却也带来一些负面效应： 其一，目前老百姓普遍感叹的“上不起学”不只是指上不起大学，同样指上不起高中和中等专业学校。助学贷款既然是国家的政策，却只资助高等教育而不辐射中等教育，对那些原本就只想接受中等教育的贫困生无疑是一记沉重打击，显然是不太公平的。 其二，助学贷款只支持高等教育而… 相似文献
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简要分析思考了"以就业为导向"的误区和制约因素,对"以就业为导向"进行了深入分析与思考,指出正确理解和把握"以就业为导向",可有效地防止把高等职业教育引向歧途,甚至推向危险境地,从而有利于推进高等职业教育向健康发展. 相似文献
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中专教育向何处去———对中专教育发展方向的思考朱方鸣中专教育在我国已有四十多年历史，四十多年来，中专学校培养了大量中级技术人才，在我国社会主义建设中发挥了巨大作用。然而，随着科学技术的迅猛发展，企业对人才技术含量要求的不断提高，尤其是现代化及高新技术... 相似文献
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本文从师生关系、课程运作、教师自身等方面勾画出现代高校教师职业角色的轮廓,并从更新教育观念和理念、了解世界教育思潮与教改趋势、加强科学与人文结合及掌握现代教育技能等方面提出高校教师应面对的挑战. 相似文献
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我国的“化工机械”专业建立于五十年代，无论本科、专科还是中专都沿袭了原苏联的模式，从基础课、专业基础课到专业课，是典型的学科型教育。虽然培养目标不同，但整个教学体系、课程安排、教学内容都基本相同，专科、中专都是本科的“压缩”，而且几十年来一成不变，教材内容明显老化，不改革已不能适应现代社会的要求。一、科技发展、市场需求为教改带来新机遇上世纪八十年代后，我国科学技术迅猛发展，新技术、新工艺不断出现，社会进步一日千里，随着国门的打开和改革开放的不断深入，传统的学科型教育一方面由于知识老化已不能跟上科… 相似文献