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1.
市场机制作为私立高校办学行为的自觉法则,主体课程作为高校反思传统课程观念的课程视界,二者之间无论是在理论逻辑还是在实践营运中都具有高度的适切性。市场机制之于私立高校课程建设的意义体现为:市场机制下的学生课程建设,高校要树立顾客满意意识;市场机制下的教师课程建设,高校要树立知识资本意识;市场机制下的学校课程建设,高校要树立管理服务意识;市场机制下的国家课程建设,高校要树立人才市场意识。因此,市场机制下私立高校的课程建设应该以市场需求为导向、以自身特色为保证、以教师主导为抓手、以学生发展为目的。  相似文献   
2.
房地产估价课程教学中存在着教学目标欠明确、教学方法陈旧、教学环节设置脱离实际等问题。高等职业教育工学结合的人才培养模式下,在对房地产估价课程教学改革中建议:课程培养目标体现能力本位:教学内容的选取体现高素质技能人才的培养目标;引入任务驱动教学法;将教学内容进行有效组合并通过几组仿真估价项目将其有机串联,而后精心组织实施;重视生产实训;采用“244”课程考核方式。  相似文献   
3.
作为国际比较教育研究中一种有着广泛影响的理论,依附理论已为我国高等教育研究者所关注和使用。如何看待我国大学课程发展中的依附性问题,现实需要我们进行建设性省思。基于从实践出发的思维范武指出了新时期大学课程依附发展的问题所在。  相似文献   
4.
"谁从教育中受益和谁该支付费用"、"何为高等教育公平"、"如何解决高等教育经费不足的问题"、"如何提高高等教育的教育效率"是我国高校收费政策出台的理论基础.成本分担对实现教育机会均等、公平和提高高等教育系统资源配置效率都有积极的意义.合理的收费,在一定程度上舒缓了公共财政压力,增加了高校收入,扩大了接受高等教育的学生规模,更大限度地满足社会与个体对高等教育的需求.因此,成本分担应该成为我国高等教育财政政策的一个长期策略.  相似文献   
5.
高等教育成本分担对实现教育机会均等、公平和提高高等教育系统资源配置效率都有积极的意义。合理的收费,可在一定程度上舒缓公共财政压力,增加高校收入,扩大接受高等教育的学生规模,更大限度地满足社会与个体对高等教育的需求。因此,高等教育成本分担应该成为我国高等教育财政政策的一个长期策略。  相似文献   
6.
题号错误语句更正语句41  AVERAG实发工资 TO B          应加短语 F OR SUBS(职工号 ,1,4) ="10 0 "+ STR(N ,1)   SKIP A SKIP A -1   SKIP N =N + 14 2  INDEX ON班级 INTO BH INDEX ON班级 TO BH   SET REL ATI TO INT(学号 / 10 0 ) TO A SET RELATI TO INT (学号 / 10 0 ) INTO A   REPLACE AL L英语 WITH英语 + 5 ;REPL ACE AL L英语 WITH英语 + 5 ;       F OR班级名 ="国际贸易 "     F OR A->班级名 ="国际贸易 "4 3  STORE 1TO S STO…  相似文献   
7.
自现代意义上的中国大学建立以来,在"民族国家统整"和"现代工业社会建设"两股力量支配下,基于社本主义的专门人才培养模式下的传统课程观,已经成为我国当前大学课程改革的严重阻碍力量,需要对其进行反思和批判.当代中国发展的实践理论,为我们指出了一个方向,提供了一套科学的和可行的理论范式,使重建大学本科课程观成为可能.  相似文献   
8.
回顾历史,大学理念经历了从“理想大学”到“现代大学”再到“巨型大学”的演变,大学型态也经历了从“乡村”到“城镇”再到“城市”的过程。这表明大学已经从社会的边缘逐步移到社会的中心位置。当前,“前瞻性大学”、“2 1世纪的高等教育”则把大学推进到引导社会健康发展的中心城市地位。  相似文献   
9.
农地社会价值不同构成部分均有各自特点,在实践上具有可操作性的评估方法是分别评估其社会保障价值和粮食安全保障价值。将该方法运用于钦州市市辖区耕地资源的社会价值评估研究,结果表明:钦州市市辖区耕地资源社会价值高于农地征收补偿现行标准。这说明现行农地征收补偿标准难以体现农地资源的客观价值,在农地征收中显化农地资源的社会价值对于保护失地农民利益、实现土地资源的优化配置有积极作用。  相似文献   
10.
地震信号处理是地震勘探的一个重要部分,而非平稳信号的处理又是地震信号处理的一个重要环节.在前人对S变换的研究基础之上,通过引入调节参数将S变换推广为广义S变换,并利用广义S变换算法程序对合成的非平稳信号和模拟地震信号进行处理,得到了良好的时频谱.同时,对比广义S变换的实部和模对时频信号的分离情况,并取得了良好的对比效果.  相似文献   
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