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朱晖宇 《语数外学习(高中版)》2013,(7):156-156
中职学校的英语教学通常地位处于职业技能课程之下,这是由职业学校的本质属性所决定的。但是,随着社会进步与教学改革的推进,英语教学在中职学校中的地位正在逐渐提升。本文正是以中职学校英语教学为重点展开论述,提出了三种培养中职学校学生英语学习兴趣的思路和办法。希望借助本文的研究,能够为中职学校的英语教学提供理论借鉴。 相似文献
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