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学风是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志,加强学风建设是推进素质教育的客观要求。在高校学风建设中,应针对大一新生的特点,全面分析新生学风中可能存在的问题以及根源,加强高校学风建设。在此基础上,积极探索在大一新生中加强学风建设的各项措施:加强新生的思想教育,完善学风监控体系,开展职业生涯教育,树立学生专业学习信心,开展形式丰富的活动营造良好的学习氛围。 相似文献
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朱柠熙 《南昌教育学院学报》2013,(2):35-36
家庭经济困难学生的资助是高校辅导员工作内容的重要一部分,国家和地方的资助力度都很大,但是在实际的家庭经济困难学生的认定过程中却存在一些问题,面对这些问题,从辅导员的层面,提出可以在营造良好的诚信认定环境、建立基本稳定而动态的家庭经济困难学生档案数据库、开展民主评议、建立有效的励志评价机制等四个方面采取相应的措施,让资助工作更有序更公正。 相似文献
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