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教育
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1988年
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1.
运用迁移规律 优化阅读教程——《美丽的小兴安岭》教学
张国生
朱桂岚
《安徽教育》
1988,(2)
教育心理学告诉我们:迁移是已经学到的知识或技能在新情景中的运用,借助已有的“工具”去解决新的问题。阅读教学中如果能自觉地运用迁移
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